Roma szakkollégiumok támogatása (KMR)

Alapvető cél és háttér információ

A TÁMOP 4.1.1/D konstrukció általános célja az Új Széchenyi Terv Tudomány-Innováció kitörési pontjához kapcsolódva és a Társadalmi Megújulás Operatív Program 4. prioritástengelyének figyelembevételével a felsőoktatás minőségének javítása, a felsőoktatás szerepének bővítése a foglalkoztathatóság növelésében. Továbbá cél a felsőoktatási intézményekbe felvételt nyert hátrányos helyzetű, elsősorban roma származású hallgatók számára olyan komplex hallgatói szolgáltatások kifejlesztése és biztosítása, amelyek hozzájárulnak tanulmányaik sikeres befejezésének előmozdításához, a lemorzsolódás csökkentéséhez, illetve társadalmi szerepvállalásuk megerősítéséhez. A szolgáltatások magukban foglalják a tehetséggondozást, a tanulás-módszertani és
felzárkóztató szolgáltatások biztosítását és fejlesztését. A felsőoktatás e szerinti tartalmi és szervezeti fejlesztése a tudásalapú gazdaság kiépítését és a felsőoktatás minőségjavítását szolgálja, illetve az egész életen át tartó tanulással összhangban ösztönzi a hallgatók munkaerőpiacra való belépését és a társadalmi integrációt.

A hátrányos helyzetű hallgatók számára a megszokott közoktatási környezetből való kikerülés, illetve a családi környezetből való kiszakadás, valamint a diploma megszerzéséhez szükséges magas szintű és sokrétű tudáshoz megfelelő jártasságok és készségek hiányossága magában rejti a felsőoktatásból való lemorzsolódás, illetve az évhalasztás veszélyét. Ennek elkerülése érdekében szükséges olyan szolgáltatások nyújtása és támogató környezet megteremtése, melyek többek közt a hallgatók alapkompetenciáit, szociális és informatikai készségeinek fejlesztését célozzák.

forrás, bővebben: NFÜ